感恩节作文

【精选】感恩节作文汇编六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的感恩节作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩节作文 篇1

学校举办的这次以感恩为主题的作文比赛，让我无比震撼，因为我除了得到过父母的养育之恩、幼儿园及学校的师恩外，我比别人还多了一个救命之恩!这件事情是妈妈知道开展这次作文比赛后含着眼泪第一次向我讲述的：

我于1996年4月24日出生在闻名全国的北京妇产医院，但是由于难产，我一出生就成了重度窒息患者，甚至医生建议我的父母放弃我，因为，即使我被抢救过来，也会造成我肢体残疾，甚至智力残疾，也就是说，我长大后极有可能会是个残疾人。这一噩耗，像惊雷般摧残着父母的每一根神经。经医生建议，我出生后第九天就被送进海军总医院先去吸高压氧，住院期间，海军医院的医生叔叔几乎每一小时就会去病房观察我一次，即便如此，他们在我住院后第三天，还是向全国著名的小儿神经内科专家林庆教授爷爷求援，要求他来医院为我专门会诊。会诊用了整整一个小时，妈妈说，那是她至今感觉最漫长的60分钟。最后，林爷爷认真地向医生开出了康复方案后，又向我的父母平静地说：“这个小毛头(指我)经过认真康复治疗会成为健康的正常孩子的，请你们相信我。”遵照林爷爷的医嘱，在出生后第28天我又被送到儿童医院王惠珊医生那里进行早期干预，这种干预治疗，竟然坚苦卓绝般地一直持续了36个月……

再过两天就是我十一岁生日了，我的内心随着这次作文比赛而强烈跳动着，我原来如此“不一般”，我的救命恩人至今我也没有再见过面。妈妈说，林爷爷前几年曾参加过凤凰卫视主持人刘海若车祸后的紧急海外救治，她是在电视新闻报道中看到过他老人家，现在每周二、四，他早已退休，却依然在工作了一辈子的北大妇儿医院出诊来继续治病救人;王惠珊阿姨两年前刚从非洲援外归来，目前还在儿童医院工作;海军总医院尽职尽责的医生叔叔啊，您们现在还好吗?……

听着妈妈的叙述，我感觉我的救命恩人像一汪清水那样平凡而普通，同时又是那样高尚而神圣!我从小就想当医生，原来是和我的救命恩人如此有缘!我肯定早已被这些恩人们遗忘，但是，养育恩、师恩、救命恩，恩恩难忘，我会把他们的大恩化做大德来鞭策我今后的人生，我更会把这种大德持续下去，向恩人们那样回报给更多的需要救助的患者。

感恩节作文 篇2

感恩是什么，是父母辛勤劳动时子女递上一杯温水；是人们栽种下的树木为人们挡住一片炽热的骄阳；是长大的乌鸦为年老的父母衔来可口的食物。我看了《少年向上真善美伴我行》，对感恩这一方面有了更多的理解。

可能是因为天灾，人为，病魔的所做作为，一些人在肉体或精神上受到了伤害。在这其中，部分人可能对生活失去了希望，认为这个世界上已经没有什么可以留恋的。但还有一些人，认为自己不能被坎坷所打败，坚持不懈地向自己的目标努力着，奔跑着，而成功之神也常常在这群人中播撒着自己的喜悦。而史蒂芬·霍金就是这样一种人。霍金是一位著名的物理学家，是科普著作《时间简史》的作者，同时也是以为肌萎缩侧索硬化症患者。霍金在21岁时不幸患上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，后来又因为肺炎做了穿气管手术，失去了语言能力。就是在平常人看来毫无希望，满是绝望的境遇下，霍金却没有放弃他对生活的坚持，他用尽自己的时间，用尽自己的精力，用尽自己的心血去破译宇宙所蕴含的奥秘，向人们解释宇宙各种各样，奇妙无比的景象，是当之无愧的“宇宙之王”。而在一次学术报告会上霍金更是告诉了人们自己为何会坚持到现在的原因。霍金他有他爱和爱他的亲朋好友，更重要的是，他有一颗感恩的心。面对病魔，可能有很多人选择放弃，瘫痪已经是很可怕了，还要失去语言能力，这不是一般人能承受下来的。而霍金选择坚持下去，不向困难低头，最终成为了人们所敬仰的人。

霍金拥有感恩的心，我们也可以拥有，这是我们自己的权力。我们的母亲——地球，她孕育了成千上万种生物，她无私地向我们奉献着她的一切。可，我们呢？温室效应，干岛效应，热岛效应……这些污染像雨后春笋般疯狂地生长着，不仅仅危害到地球，还影响到了地球上的生物。社会上都在呼吁保护地球，可真正在保护地球的人有多少，难道嘴上的呼吁只是一个传递吗？地球给我们一切，就像母亲给予孩子们幸福的快乐，而我们却肆无忌惮地破坏，毁坏。地球给了我们一切，我们不应该好好感恩地球母亲吗？如果我们人类继续如此长期发展下去，给地球的伤害将是毁灭性的！地球不是无限大，她只是一个星球，而且，在宇宙上，再也无法找出和地球有水有树有阳光的星球。所以地球给了我们一切，我们要保护环境，感恩地球。

我们要学会感恩，为自己所拥有的一切感恩，感恩生活，世界，亲人，好友……如果我们人人都有感恩的心，那世界将会是多么美好。感恩心连心……

感恩节作文 篇3

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己…”咦，都已经上课了，怎么还从四（4）班教室里传来了那首《感恩的心》和一阵阵欢声笑语呢？哦，原来今天是感恩节呀，四（4）班正在举行关于感恩节的活动呢！

一开始，先由班上几位同学的妈妈给我们发材料，材料可真多啊。有弹性极强的棉线，有色彩缤纷的彩带，还有各式各样的“钻石”，真是令人眼花聊乱，目不暇接。

开始做发卡了。我先照着老师的样子，把那条金色边，深紫色的宽彩带用双面胶粘成一个圈，再在上面按一下。接着，把那个大圈压平，把它折成三道。然后把它用白色的棉线给缠住，这个大蝴蝶结就做好了。我又用刚才的方法，把那条淡紫色的细彩带给做起来。可这次并不像刚才那样顺利——在折的时候遇到了麻烦，我之前几步都挺好的。可是，当到了要折的这一步的时候，怎么也折不好。我一折，这条柔软的细彩带就像变成了一个弹簧，一折就弹出来，我根本折不起来。于是，想去请老师来帮我折。可我又想了想：这是我要送给妈妈的感恩节礼物，我要亲手做了送给妈妈，怎能为了一点点的困难就退缩呢？我一定要克服它。我看了看这条细彩带，又看了看那条宽彩带，顿时茅塞顿开。原来是这条彩带比较细，我折得太宽了，所以不好折呀！我只要把它折得细一点儿就好了。我说干就干，拿起彩带就折了起来。这方法可真好用，不一会儿，这个小蝴蝶结也就做好了。我又拿另一根棉线把这个小蝴蝶结绑在大蝴蝶结上，这样蝴蝶结部分就做好了。我把这个蝴蝶结捧在手心里左看看右看看，就是感觉少了些什么，有些不对劲。没想到闻老师早有准备，说：“做好的同学快到这儿来粘钻石！”我听了，赶紧去排队。轮到我了，只见许吴桐妈妈手拿胶枪，在我的蝴蝶结的中间点了一下，再拿出一颗闪亮的“钻石”粘上，让我先捏住别动。我连忙接过来，紧紧地捏住，静静地等着。过了一会儿，我感觉已经粘上了，就松开手一看。呀，这颗“钻石”真好看啊。中间的“大珍珠”格外闪亮，就像月亮，四周的“小钻石”就像一颗颗小星星，围在月亮旁，真是既闪亮又美丽。最后我给蝴蝶结又装上了一个金属的夹子。这样，我送给妈妈的发卡就大功告成了。我看着这发卡，仿佛妈妈已经收到了我送给她的礼物，正向我投来赞许的目光。

放学了我一回到家，就把自己亲手做的发卡递给了妈妈，并说道：“妈妈，今天是感恩节，这是我送给你的礼物。”一向严肃的妈妈露出了欣慰的笑容。对我说：“真好看，比买的还要漂亮。”我听了，心里比吃了蜜还甜。

我真感谢我的班级，组织了这样的活动。让我向妈妈表达我心中的感恩之情。妈妈给了我生命，把我带到这个美丽的世界上。我不仅要把我亲手做的发卡送给妈妈，还要为妈妈做更多的'事情。我真希望下次还要有这样意义的活动。

感恩节作文 篇4

时光荏苒，又是一个感恩节了。老师，您还好吗？

——题记

老师，您还好吗？少了我这个让您又爱又恨的臭丫头，您会不会有些不习惯？曾经我是班里名副其实的疯丫头，为此您不止一遍的按揉太阳穴，感叹我是不是投错了胎。

老师，您还那么辛苦吗？春夏秋冬，无论我去学校去的多早，走的多晚，都能看见您的身影。课上，您忙着给我们解惑，生怕有一点没分析到让我们失分；课后，您坐在办公室，面前是高高一摞的作业。一页一页的翻阅、批改、点评，哪怕有一个错别字都会被您揪出来。

老师，别再让自己那么累了，好吗？您知不知道，每次听见您的咳嗽声我有多心疼？我坐在教室里望着您，您讲的课依旧精彩，只是眼底淡淡的黑圆圈和偶尔闪过的疲惫却早已把您出卖。老师，我们心疼您，一如心疼我们自己。

老师，我想您了。

上一次相见，是在同学聚会上。那时，我站在您面前，看着您眼角爬出的皱纹，心里没有来的涌出一阵心酸。我抱着您，把头埋在您的发间，略带哽咽地说：“老师，我想你了。”您什么也没多说，只是轻轻的拍了拍我的后背，道：“想我了就好，想我了就好。”我能听的出来，您言语中的欣慰。泪水，决堤。

老师，对不起。曾经的我总爱惹您生气。尽管您从未怪过我，可我却怪我自己。

老师，其实我一直都很喜欢您，班里的同学也一样，只是年龄的逐渐增长，让我们有些羞于启齿。

老师，您一点也不知道您讲课时是有多迷人，充满了自信与活力，散发着动人心魄的光彩。

老师，您是魔术师，托起了我们神奇的梦；老师，您是天使，洒下了一片青春和阳光；老师，您是园丁，您拨下的是希望和种子；老师，您是……

老师，我最亲爱的您，现在好吗？

感恩节作文 篇5

我们沐浴着爱的阳光长大,

我们滋润着人间的爱成长,

多少次带着幸福的感觉进入梦乡,

多少次含着感动的泪花回到家乡,

熟悉的环境, 亲切的家人, 微笑, 感动. 11月的最后一个星期四, 是感恩节， 一颗感恩之心，感激之情永驻心间。

幸福, 美好.

感恩节作文 篇6

鸟儿感恩大树，因为大树给了它宁静的栖息空间；花儿感恩雨露，因为雨露滋润了它的生命；自然界尚且如此，我们人就应该拥有一颗感恩的心！

我要感恩父母。当我生病时，是他们不顾一切地把我背到医院，又不分昼夜的照顾我；当我没带雨伞时，是他们为我送来了雨伞；当我受到委屈，暗自流泪时，是他们用自己温暖的手为我擦去了眼泪。他们为我付出了那么多，我怎能不感谢他们呢？

我要感恩老师，因为老师教给了我知识；当我们犯了错误时，是老师耐心的教导我们；当我们遇到学习上的困难时，是老师一遍一遍地给我们讲；当我们成绩下滑时，是老师用关切的语言让我们振作起来。老师啊，您真是我们前行的指路灯，当我们走向错误道路时，您让我们从新走向正确道路。我要感谢您，我一生都会记住您的教诲：做一个善良，为社会无私奉献，对国家有益的人，做一个正直的人！

除此以外，我还要感恩我的同伴们，给予了珍贵纯洁的友情……

那什么是感恩呢？

感恩是在父母劳累时，我为他们捧上一杯热茶；当教师节时，悄悄地给送上一句祝福；当朋友不开心时，就去安慰他们……感恩就是这样一个微小的动作，一句温馨的语言，平凡得像朵白白的茉莉花，却带着沁人心脾的清芬，使平淡乏味的生活变得丰富多彩。